«Алғабас орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің педагог-психологының 2024-2025 оқу жылына арналған жұмыс жоспары
Бекітемін Келісілді мектеп директорының м\а ДТІЖО Ж.С.Амиржанова _____________ А.И.Қарсыбаева __________« » « » 2024-2025 ж « » « » 2024-2025 ж
«Алғабас орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің педагог-психологының 2024-2025 оқу жылына арналған жұмыс жоспары
Педагог психолог Э.Керимбекова
Қазақстан Республикасының Білім және
Ғылым министірі 2021 жылғы
16 қыркүйектегі №472 Бұйрығына 2-қосымша
Қазақстан Республикасының Білім және
Ғылым министірі 2020 жылғы
6сәуірдегі №130 бұйрығына 2-қосымша
2023 жылғы 17 наурыздағы № 68 бұйрығы.
Білім беру ұйымының психологиялық қызметінің жұмысы 6 негізгі бағыт бойынша жүзеге асырылады:
I. Диагностика
II. Түзету-дамыту жұмысы
III. Профилактика және психологиялық ағарту
IV. Кеңес беру
V. Ұйымдастыру-әдістемелік жұмыс
VI. Жыл бойынша психологиялық қызмет туралы талдамалық есептер
Жоспарды құру барысында мына тізімдегі нормативтік құжаттар ескерілді:
ü ҚР Конституциясы
ü ҚР бала құқығы туралы заңы
ü ҚР «Білім туралы» заңы
ü ҚР білімінің даму концепциясы
ü ҚР «Неке және отбасы» заңы
ü Психологтың әдеп кодексі
ü Психологтың лауазымдық нұсқаулығы
ü ҚР Білім және ғылым министрінің 2011ж. «20» желтоқсан №528 бұйрығы (Орта білім беру ұйымдарында психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидасын бекіту туралы)
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 6 бұйрығы (Орта білім беру ұйымдарында психологиялық-педагогикалық қолдап отыру қағидаларын бекіту туралы)
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 4 бұйрығы (Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау қағидаларын бекіту туралы )
- Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 21 желтоқсандағы № 506 бұйрығы (Баланы жәбірлеудің (буллингтің) профилактикасы қағидаларын бекіту туралы)
ü ҚР БҒДМБ 2020-2025 ж.ж. «Білім беру ұйымдарының психологиялыққызметі мен мектептердегі татуласу қызметтерікүшейту»
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 25.08.2022 ж. № 377 бұйрығы негізінде «Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы» (Әділет министрлігінде тіркелген күні 26.08.2022 ж.) психологиялық қызметтің жұмысын жүзеге асыру.
ü Ы. Алтысарин атындағы Ұлттық білім академиясының 2024-2025 оқу жылындағы ерекшеліктер туралы әдістемелік нұсқау хат
Мақсаты:
Мектеп кезеңінде қолайлы психологиялық жағдай жасау және оқу процесінің барлық қатысушыларына психологиялық қолдау көрсету арқылы білім беру процесіне қатысушыларды психологиялық сүйемелдеу.
Негізгі міндеттері:
- Білім алушылардың тұлғалық және зияткерлік дамуына ықпал ету, өзін - өзі тәрбиелеу және өзін - өзі дамыту қабілетін қалыптастыру;
- Білім алушыларды психологиялық - педагогикалық зерделеу негізінде әрбір білім алушыға жеке тәсілді қамтамасыз ету;
- Психодиагностикалық және психокоррекциялық жұмыстарды жүзеге асыру;
- Білім алушылардың психикалық денсаулығын сақтау;
- Психологиялық проблемаларды шешуде және оқу - тәрбие жұмыстарының қолайлы әдістерін таңдауда оқушыларға, ата - аналар мен педагогтерге консультациялық көмек, қолдау көрсету;
Ø Білім беру үдерісіне қатысушылардың барлығының психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін арттыру;
Тамыз | ||||
Психологиялық қызметтің жұмысын жоспарлау | ||||
Қызметі | Мақсаты | Жауаптылар | Аяқтау нысаны | |
1 | Психологиялық қызметтің жылдық жұмыс жоспарын бекіту | Білім беру процесіне қатысушыларды кешенді психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді ұйымдастыру | Психологиялық қызметтің құрамы | Оқу жылына бекітілген жоспар |
2 | Білім беру ұйымының психологиялық қызметінің құрамы туралы бұйрықты бекіту | Нормативтік-құқықтық базаны құру | Хатшы | Білім беру ұйымының психологиялық қызметінің құрамы туралы бұйрық |
3 | Мобильді топтың құрамы туралы бұйрықты бекіту | Нормативтік-құқықтық базаны құру | Хатшы | Мобильді топтың құрамы туралы бұйрық |
3 | «Сенім жәшігі» және жәшікті ашатын құрамды бекіту туралы бұйрықты бекіту. | Нормативтік-құқықтық базаны құру | ДТІЖО | «Сенім жәшігі» және жәшікті ашатын құрамды бекіту туралы бұйрық. |
№ р/с | Іс-шаралар | Жұмыстың бағыттары | Нысаналы топ | Орындау мерзімі | Орындалу нысаны | Жауапты | Орындалу белгісі | |
І.Диагностика | ||||||||
1 | 1 -сыныпта оқушылардың мектепке психологиялық дайындығын диагностикалау. | Бірінші сынып оқушыларының мектепке дайындығын зерттеу | 1 сынып | Қыркүйек Қараша Желтоқсан | Диагностика нәтижелерін талдау | Педагог-психолог | МІБ ПК Анықтама | |
2 | 5 сынып оқушыларының бейімделуі | Бесінші сынып оқушыларының орта буынға бейімделуін бақылау | 5 сынып | Қыркүйек Қараша Желтоқсан | Диагностика нәтижелерін талдау | Педагог-психолог | МІБ ПК Анықтама | |
3 | Филлипстің мектеп мазасыздығының тест-сауалнамасы | Кіші және орта мектеп оқушының мектепке байланысты қобалжуының деңгейін зерттеу. | 5-6-7 сынып оқушылары | Қыркүйек | Диагностика нәтижелерін талдау | Педагог-психолог | Анықтама | |
4 | «Социометрия» әдістемесі. Топтық психологиялық климаты және тұлғааралық қатынастар құрылымындағы оқушының мәртебесін зерттеу. | Сынып мүшелері арасындағы өзара эмоционалдық қатынасты анықтап,сыныптың белгілі-бір мүшесінің топтық жағдайын анықтау | 5-11 сынып | Қыркүйек | Диагностика нәтижелерін талдау | Педагог-психолог сынып жетекшілері | Анықтама | |
5 | Кәмелет жасқа толмағандар арасындағы құқықбұзушылық, зорлық-зомбылық, буллинг, лудомания, нашақорлықтың алдын алу бойынша сауалнама жүргізу. | Сауалнама нәтижесі | 9-11 сынып | Қыркүйектің 1 аптасы | Диагностика нәтижелерін талдау | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, педагог-психолог, әлеуметтік педагог, сынып жетекшілері | Анықтама | |
6 | Буллинг, кибербуллинг, зорлық-зомбылық, жыныстық тиіспеушілікті анықтау диагностикалары | Зорлық-зомбылықтың, буллингтің алдын алу | 5-11 сыныптар | Қазан Наурыз | Диагностика нәтижелерін талдау | Психологиялық қызмет мүшелері | Анықтама | |
7 | «Тәуекел», «қатер» топтарына жататын білім алушыларды анықтау | Тәуекелге бара алатын білім алушыларды анықтау,диагностика жүргізу | 1-11 сыныптар | Үнемі | Диагностика нәтижелерін талдау Тізімге алу | Психологиялық қызмет мүшелері | ||
8 | Дарынды,қабілетті білім алушыларды анықтау | 8-9,10-11 жастағы балалар қабілетін диагностикалау | 3-5 сыныптар | База ашылған уақытында | Диагностика нәтижелерін талдау | Педагог-психолог | Анықтама | |
9 | Таңдау бойынша диагностикалық проективті әдістемелер. «Ағаштағы адамдар», «Менің сыныбым» | Білім алушылардың сыныптастарымен қарым-қатынас деңгейін және ішкі эмоциялық күйін анықтау | 5-11 сынып білім алушылары | Желтоқсан | Диагностика нәтижелерін талдау | Педагог-психолог сынып жетекшілері | Анықтама | |
10 | Кәсіби бағыттылығын анықтау | Кәсіптік бағдар бойынша диагностикалау | 9 сынып оқушылары | Қаңтар | Диагностика нәтижелерін талдау | Педагог-психолог | Анықтама | |
11 | І-ші жартыжылдық бойынша бір сабақтан «3», бір сабақтан «4» бар оқушылардан сауалнама | Білім алушылардың үлгерімінің төмендеуіндегі проблемаларды анықтау | 5-11 білім алушылары | Қаңтар | Диагностика нәтижелерін талдау | Педагог-психолог Сынып жетекшілері | Анықтама | |
12 | «Кактус» әдістемесі | Баланың бойындағы агрессия деңгейін анықтау | 2-10 сынып | Қаңтар | Диагностика нәтижелерін талдау | Педагог-психолог | Анықтама | |
13 | 4 сынып білім алушыларының оқу мотивациясын анықтау | 4 сынып білім алушыларының орта буынға көшуінің дайындығын зерттеу | 4 сынып оқушылары | Қаңтар | Диагностика нәтижелерін талдау | Педагог-психолог Сынып жетекшілері | Анықтама | |
14 | Бақылау диагностикасы «тәуекел тобы» контингентінің психодиагностикасы | Бірінші жартыжылдықта МПҚ анықталған оқушыларының психологиялық денсаулығының жай-күйін бағалау. | Оқушылар контингенті | Наурыз | Диагностика нәтижелерін талдау | ДТЖО, | Анықтама | |
15 | «Мен болашақ бесінші сынып оқушысымын» тақырыбында проективтік шығарма әдістемесі | Бастауыш буыннан орта буынға көшу дайындығын зерделеу | 4 сынып оқушылары | Мамыр | Диагностика нәтижелерін талдау | Анықтама | ||
ІІ. Түзету-дамыту жұмысы | ||||||||
1. | 1-ші сынып оқушыларының бейімделуіне бағытталған түзету-дамыту сабақтары. | Тренинг элементтері бар жаттығулар. | 1 сынып оқушылары | Қыркүйек –қазан (қажет болған жағдайда қараша-желтоқсан ) Аптасына бір сағат | Сабақ жоспары Хаттама | Педагог-психолог Сынып жетекшілері | МІБ ДЖК Анықтама | |
2. | 5-ші сынып оқушыларының бейімделуіне бағытталған түзету-дамыту сабақтары | Тренинг элементтері бар жаттығулар. | 5-сынып білім алушылары | Қыркүйек - Қазан (қажет болған жағдайда қараша-желтоқсан ) Аптасына бір сағат | Сабақ жоспары Хаттама | Педагог-психолог Сынып жетекшілері | МІБ ДЖК Анықтама | |
3. | Социометрия әдістемесінің нәтижесі бойынша оқушылармен психологиялық түзету-дамыту сабақтары | Тренинг элементтері бар жаттығулар. | 5-11 сынып оқушылары | Қазан қараша (каникулдық мектеп аясында) | Сабақ жоспары Хаттама | Педагог-психолог | ||
4 | Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА «Орта білім беру ұйымдарында кәмелетке толмағандар арасында аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу». бағдарламасын жүзеге асыру аясында (Аутодеструктивті мінез-құлықты түзету сабақтары) | Тренинг элементтері бар жаттығулар. | 1-11 сынып оқушылары | Жыл бойы | Сабақ жоспары Хаттама | Педагог-психолог | МІБ ДЖК | |
5 | Диагностикалар қорытындысы бойынша түзету сабақтары | Тренинг элементтері бар жаттығулар | 1-11 сынып оқушылары | Диагностика нәтижесіне қарай | Сабақ жоспары Хаттама | Педагог-психолог Сынып жетекшілері | ||
6 | «ҰБТ-ге дайындық», «ҰБТ-ге сеніммен барамыз» | Тренинг элементтері бар жаттығулар. | 11 сынып оқушылары | Желтоқсан- Мамыр | Сабақ жоспары Хаттама | Педагог-психолог | ||
7 | Кәсіби бағдар 9 сынып оқушыларымен түзету дамыту сабақтары | Тренинг элементтері бар жаттығулар. | 9 сынып оқушылары | Қаңтар Ақпан Наурыз | Сабақ жоспары Хаттама | Педагог-психолог Сынып жетекшілері | Анықтама | |
8 | 4 сынып оқушыларымен түзету- дамыту сабақтары | Тренинг элементтері бар жаттығулар. | 4 сынып оқушылары | Ақпан Наурыз | Сабақ жоспары Хаттама | Педагог-психолог | ||
9 | Сынып жетекшімен бірлескен сынып сағаттары | Тренинг элементтері бар жаттығулар. | 1-11 сынып | Жыл бойы | Сабақ жоспары | Педагог-психолог Сынып жетекшілері | ||
10 | ЕББҚ балалармен түзету-дамыту сабақтары | ЕББҚ ететін балалардың жеке мүмкіндіктерін дамыту | ЕББҚ балалар | Жыл бойы | Сабақ жоспары | Педагог-психолог | ||
III Алдын алу-ағарту жұмыстары | ||||||||
1 | «Бірінші сынып оқушыларының сәтті бейімделуіне жағдай жасау» | Педагогтерді психологиялық-педагогикалық ағарту | 1 сынып педагогтері | Қыркүйек | Семинардың өтуі туралы ақпарат | Педагог-психолог | Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу | |
2 | «Бірінші сынып оқушыларына бейімделу» | Ата-аналарды психологиялық-педагогикалық ағарту | 1 сынып ата-аналары | Қыркүйек | Семинардың өтуі туралы ақпарат | ДТЖО, педагог-психолог | Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу | |
3 | «Орта буынға өту кезінде бесінші сынып оқушыларының сәтті бейімделуіне жағдай жасау» | Педагогтерді психологиялық-педагогикалық ағарту | 5 сынып педагогтері | Қыркүйек | Семинардың өтуі туралы ақпарат | Педагог-психолог | Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу | |
4 | Ата-аналарға арналған мектеп «Балалар мен жасөспірімдер депрессияның белгілері»; «Сынып жетекшісі мен ата-аналардың өзара оң іс-қимылы»; «Буллинг. Оны қалай тоқтатуға болады?»; «Әлеуметтік желілер. Балаларға арналған қауіпсіздік»; «Балалар махаббаты. Ата-аналарға қалай жауап беру керек?»; «Оқушы өміріндегі жағымды эмоциялар»; «Өтпелі кезең: оқушылардың физикалық және жыныстық дамуы»; «Отбасындағы микроклимат және бала тәрбиесі»; «Жазасыз тәрбиелеу». | Ата-аналарды психологиялық-педагогикалық ағарту | Орта және жоғары буын ата-аналары | Жыл бойы | Ақпарат | ДТЖО, педагог-психолог, әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер | Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу | |
5 | Қыз және ұл балалармен ағарту жұмыстары | Қыз баламен ұл балаларға туындайтын әртүрлі қауіптіліктің алдын алу | 7-11 сынып қыздары мен ұлдары | Қазан | Анықтама | ДТЖО, педагог-психолог, әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер | Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу | |
6 | «Психология апталығы» | 1-11 сынып оқушылары. Педагогтар. Ата-аналар | Желтоқсан | Өткізілген іс-шаралар туралы ақпарат мектеп сайтында орналастыру | ДТЖО, педагог-психолог, әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер | Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу | ||
7 | Ақпараттық акция, шағын дәрістер: «Қауіпсіз интернет», «Интернет ресурстарын иелену мәдениеті». Тақырып шамамен ұсынылған, тақырыптардың таңдауы бойынша жүзеге асырылады, тақырыпты өз тақырыбыңызбен де ауыстыруға болады. Іс-шара мақсатқа сай болуы керек | Интернеттегі қауіпсіз ережелерін қалыптасу жұмыстары | 1-4 сынып оқушылары үшін 5 сынып оқушылары өткізеді. 5-7 сынып оқушылары үшін 8 сынып оқушылары өткізеді. 8-10 сынып оқушылары үшін 11 сынып оқушылары өткізеді | Желтоқсан | Анықтама. -Іс-шараны әзірлеу Өткізілген іс-шаралар туралы ақпарат мектеп сайтында орналастыру | ДТЖО, педагог-психолог, әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер | Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу | |
8 | «Психологтың кеңестері» айдары бойынша психологтардың әлеуметтік желіге жаднама, кеңестер жариялауы | Ата-аналар, педагогтер, оқушыларды психологиялық-педагогикалық ағарту | Ата-ана Педагог оқушылар | Жыл бойы | Әлеуметтік желіге жариялау | Педагог-психологтер | Әлеуметтік желіге жариялау | |
9 | Сенім пошта, телефонының жұмысы | Алдын алу жұмыстары | Оқушылар Ата-аналар Педагогтер | Жыл бойы | Тіркеу журналы | Психологиялық қызмет мүшелері Педагог-психолог | Тіркеу журналы | |
10 | «Емтиханға қалай дайындалу керек?» дәрістерін өткізу.
| Мемлекеттік емтихандарға дайындық кезінде психоэмоционалдық асқынудың алдын алу. | 9,11 сынып оқушылары | Наурыз | - Іс-шараны әзірлеу - Өткізу туралы анықтама. | Педагог-психолог 9,11 сынып жетекшілері | Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу | |
11 | Тақырып бойынша дәріс: - «Емтиханға психологиялық дайындық» - «ҰБТ-ға психологиялық дайындық» | 9, 11 сынып оқушыларында ҰБТ-ға және мемлекеттік емтихандарға дайындық кезінде эмоционалды шамадан тыс жүктеменің алдын алу | 9, 11 сынып оқушылары | Мамыр | - Іс-шараны әзірлеу. - Өткізу туралы ақпарат | Педагог-психолог 9,11 сынып жетекшілері | Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу | |
12 | Алдын алу шаралары: «Буллингтен қорған». | Сынып сағаты, жоспар | 1-11 сынып | Қыркүйектің 3 аптасы | Сынып жетекшілері, облыстық полиция департаменті, психологиялық қолдау орталығы бірлесіп | Анықтама | ||
13 | «Қазіргі әлемдегі цифрлық сауаттылық» үгіт-насихат акциясы. | Сыныптан тыс үгіт-насихат акциясы, анықтама | 1-11 сынып | Қыркүйектің 3 аптасы | ДТІЖО, педагог ұйымдастырушы, сынып жетекшілер, педагог- психолог, облыстық полиция департаменті | |||
14 | Алдын алу шаралары: «Қоғамдық мүлікке азаматтық жауапкершілік!» | Сынып сағаты, жоспар | 1-11 сынып Қауіпсіздік сабағы(10 минут) | Қазан айының 2 аптасы | Сынып жетекшілері, облыстық полиция департаменті, педагог-психолог, әлеуметтік педагог, сынып жетекшілері | |||
15 | Алдын алу шаралары: «Қоғамдық мүлікке азаматтық жауапкершілік!» | Сынып сағаты, жоспар | 1-11 сынып Қауіпсіздік сабағы(10 минут) | Қазан айының 2 аптасы | Сынып жетекшілері, облыстық полиция департаменті, педагог-психолог, әлеуметтік педагог, сынып жетекшілері | |||
16 | Алдын алу шаралары: «Буллингтен қорған!» | Сынып сағаты, жоспар | 1-11 сынып | Қарашаның 3 аптасы | Сынып жетекшілері, облыстық полиция департаменті, психологиялық қолдау орталығы | |||
17 | Дүниежүзілік балалар күніне орай: «Тұрмыстық зорлық-зомбылықтың алдын алу, балалар құқығының қорғалуы бойынша сауалнама, педагогикалық-психологиялық қолдау көрсету, іс-шаралар ұйымдастыру» | Анықтама, әлеуметтік желілерде жариялау | 1-11 сынып | Қарашаның 3 аптасы | Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары, сынып жетекшілері, педагог-психолог, әлеуметтік педагог, Облыстық прокуратура, облыстық полиция департаменті | |||
18 | «Кәмелетке жасы толмағандар арасындағы құқықбұзушылық, жыныстық тиіспеушілік, нашақорлықтың алдын алу шаралары қыздар, ұлдар ұйымы жиналысы» | Анықтама, хаттама | 5-11 сынып | Қарашаның 3 аптасы | Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары, Облыстық полиция Департаменті, педагог-психолог, әлеуметтік педагог, сынып жетекшілері | |||
19 | Алдын алу шаралары: Күнделікті өмірдегі қауіпсіздік және жауапкершілік! | Сынып сағаты, жоспар | 1-11 сынып | Желтоқсанның 4 аптасы | Сынып жетекшілері, облыстық полиция департаменті, педагог-психолог, әлеуметтік педагог | |||
20 | «Мінез-құлық ережелері» | Сынып сағаты, жоспар | 1-11 сынып | Қаңтардың 4 аптасы | Сынып жетекшілері, педагог-психолог, әлеуметтік педагог | |||
21 | «Кәмелетке толмағандар арасындағы жыныстық тиіспеушілік пен суицидтік жағдайлардың алдын алу», сауалнама, мониторинг | Сыныптан тыс іс шара, әлеуметтік желілерде жариялау | 1-11 сынып | Қаңтардың 4 аптасы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, сынып жетекшілері, облыстық полиция департаменті, педагог-психолог, әлеуметтік педагог | |||
22 | «Балалардың ақпараттық қауіпсіздігін және цифрлық сауаттылығын қамтамасыз ету. Кибербуллинг туралы ескерту жұмыстары» | Алдын алу іс-шарасы, | 1-11 сынып | Ақпан айының 1 аптасы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, сынып жетекшілері, облыстық полиция департаменті, педагог-психолог, әлеуметтік педагог | Анықтама | ||
«Құқық бұзушылық және ол үшін жауапкершілік» тақырыбында жиналыс | 5-11 сынып | Наурыздың 3 аптасы | Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, сынып жетекшілері, педагог-психолог, әлеуметтік педагог | Хаттама | ||||
IV- Кеңес беру | ||||||||
1 | «Баланың мектепте оқуға психологиялық даярлық мәселелері» | Бірінші сынып оқушыларының психологиялық даму ерекшеліктері мен психологиялық өзгерістері туралы кеңес беру | 1 -сынып ата -аналары | Қыркүйек | Кеңес беру журналына тіркеу | Педагог-психолог | Кеңес беру журналына тіркеу | |
2 | «Сіздің балаңыз 5 -сынып оқушысы» | 5 -сынып оқушыларының ата -аналарына арналған психологиялық кеңес | 5 сынып ата-аналары | Қыркүйек | Кеңес беру журналына тіркеу | Педагог-психолог | Кеңес беру журналына тіркеу | |
3 | Диагностиканың қорытындысы бойынша суицидтік бейімі мен мазасыздық деңгейі | Жоғары оқушылармен жекелей және топпен кеңес беру. | 6-11 сынып оқушылар | Сәуір | Кеңес беру журналына тіркеу | Педагог-психолог | Кеңес беру журналына тіркеу | |
4 | Сұраныс бойынша психологиялық кеңес | Депрессия,стресс, агрессияға ұшыраудың алдын алу | Оқушылар Ата-аналар Мұғалімдер | Жыл бойы | Кеңес беру журналына тіркеу | Педагог-психолог | Кеңес беру журналына тіркеу | |
5 | Ата аналарға арналған кеңес: «Өзіңізді және балаңызды болашақ емтихандарға қалай дайындауға болады» | Ата-аналарды кәсіптік ағарту | 9,11 сыныптардың ата-аналары | Бейіндік оқыту бойынша директордың орынбасары, психологтер | - Ақпараттар - Іс-шараны әзірлеу. Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу | Кеңес беру журналына тіркеу | ||
6 | Мектеп бітірушілерге емтихан тапсыруға дайындық бойынша ақыл -кеңес | ҰБТ -ға дайындық бойынша психологиялық кеңес | 11 -сынып білім алушылары | Сәуір | Кеңес беру журналына тіркеу | Педагог-психолог | Кеңес беру журналына тіркеу | |
7 | Мұғалімдер мен ата-аналардың сұранысы бойынша балаларға арналған жеке кеңестер | Балаларға, ата-аналар мен мұғалімдерге психологиялық көмек | Балалар, ата-аналар, педагогтер | Сұраныс бойынша | Педагог-психологтың жеке консультацияларын есепке алу журналына жазу | Педагог-психолог | Кеңес беру журналына тіркеу | |
8 | Әкімшіліктің, ата-аналардың және мұғалімдердің сұраныстары негізінде топтық кеңестер | Психологиялық көмек | Сұраныстар негізінде | Сұраныс бойынша | Психологиялық қызметтің топтық және жеке жұмысын есепке алу журналына жазу | Педагог-психолог | Кеңес беру журналына тіркеу | |
V. Ұйымдастыру-әдістемелік жұмыс | ||||||||
1 | Ата-анасының (заңды өкілдерінің) білім алушыға білім беру ұйымында психологиялық қолдау көрсетуге келісімі | Ата-аналардан баламен жұмысқа келісімін алу | 1-11 сынып ата-аналары | Қыркүйек | Келісім парағы | Педагог-психолог | Ата-аналармен келісім шарт | |
2 | Психологтарға арналған семинарларға, конференцияларға қатысу | Өз дағдыларын, білімін, дағдыларын кеңейту | Психологтер | Жыл бойы | Іс-шаралар бағдарламалары | Педагог-психолог | Бағдарлам Презентация | |
3 | Психологиялық қызметтің жұмысы туралы жылдық есеп жасау | Есептілікті орындау | Әдістемелік бөлім | Қаңтар мамыр | Педагог-психолог | Әдістемелік бөлім ұсынған нысан бойынша жылдық талдамалық және статистикалық есеп. | ||
Педагог-психолог: Э.Керимбекова